Ein Schulsozialarbeiter aus dem Kreis Böblingen berichtet von einzelnen dramatischen Fällen, in denen Kinder überhaupt nicht mehr zur Schule gehen. Foto: Lichtgut/Leif Piechowski

In Weil im Schönbuch wird nach der Corona-Pandemie die Schulsozialarbeit ausgebaut – weil der Bedarf stark gestiegen ist.

Die Corona-Pandemie hat Spuren hinterlassen – unbestritten vor allem bei Kindern und Jugendlichen. Psychiatrische Einrichtungen melden Höchstbelegungen. Aber auch in den Schulen spüren Lehrer und Sozialarbeiter die Nachwirkungen von Homeschooling, Isolation und Einsamkeit – selbst in den Grundschulen, wo die Welt lange als heil galt. Auch in Weil im Schönbuch will man jetzt reagieren.