Um allen Schülern gerecht zu werden, braucht es besonders in inklusiven Klassen mehr als einen Lehrer. Auch der Rektor von Florians Schule hält Lehrertandems für den pädagogischen Königsweg. Foto: Foto: dpa

Schulbegleiter sollen körperlich, geistig oder seelisch behinderten Kindern im Unterricht assistieren. Bei einem Jungen im Ostalbkreis funktioniert das tadellos. Aber das ist bei weitem nicht immer so.

Ostalbkreis - Florian hat etwas, worum ihn seine Klassenkameraden beneiden: Er hat den Schlüssel. Den Schlüssel zum Aufzug. Der Achtjährige sitzt im Rollstuhl, aufgrund einer Cerebralparese sind alle vier Gliedmaße spastisch. Den Rolli kann er nur eine kurze Strecke selbst schieben. Den Händen des Zweitklässlers fehlt die Kraft. „Soll ich Florian mitnehmen?“ fragt Nico, ein Klassenkamerad. Andrea Wagner nickt und bedankt sich.