Sonderschullehrer fehlen in den Förderschulen und in den Inklusionsklassen. Doch die Alternativen müssen bleiben, auch wenn der Lehrermangel groß ist, kommentiert Renate Allgöwer.
Stuttgart - Den ersten Sonderschulen gehen die Schüler aus. In Stuttgart sind die elf Förderschulen mit Schwerpunkt Lernen so sehr geschrumpft, dass über Zusammenlegungen nachgedacht wird. Die Nachfrage nach inklusiven Angeboten steigt überall, besonders stark im Förderschwerpunkt Lernen. Die Wahl zwischen den Angeboten ist das gute Recht der Eltern. Es ist in Baden-Württemberg im Schulgesetz verankert, dass Eltern entscheiden, ob ihr behindertes Kind eine Sonderschule oder eine allgemeine Schule besuchen soll.