In Kitas sind alle Betreuungsmodelle einen Versuch wert. Gelingen können sie nur, wenn genügend Fachkräfte Verantwortung tragen, meint Redakteurin Barbara Czimmer.
Die Kindertagesstätten von gestern haben nichts mehr mit denen von heute zu tun. Von der Verwahranstalt für tagsüber unbeaufsichtigte Kinder im Zeitalter der Industrialisierung sind sie im Lauf der Jahre zu frühen Bildungsstätten geworden, zum Hort der gleichen Bildungschancen. Jetzt, wo der Personalmangel eklatante Betreuungslücken in das Konzept reißt, tritt das Bildungsziel in den Hintergrund. Im Vordergrund steht der Stress der Eltern, trotz gekürzter Öffnungszeiten Job und Familie vereinbaren zu können.